SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
A KAKO JA NA TO GLEDAM? o percepciji, predrasudama, stereotipima i ponašanju Sandra Matošina Borbaš, prof. psihologije Obiteljski centar Virovitičko podravske županije
[object Object],[object Object],[object Object]
A ŠTO BISTE VI UČINILI? ,[object Object],[object Object]
PERCEPCIJA ,[object Object],[object Object]
SELEKTIVNA PERCEPCIJA ,[object Object]
NA NAČIN PERCEPCIJE DRUGE OSOBE MOGU UTJECATI: ,[object Object],[object Object],[object Object]
PREDRASUDE ,[object Object]
STEREOTIPI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
POZITIVNA FUNKCIJA STEREOTIPA ,[object Object]
SAMOISPUNJAVAJUĆE PROROČANSTVO ,[object Object]
HALO EFEKT ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
OSOBINE JEDNE OSOBE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],na osnovu sljedećih osobina odgovorite na pitanja
PITANJA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ŠTO JOŠ UTJEČE NA PERCEPCIJU DRUGE OSOBE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KONFORMIZAM ,[object Object],[object Object]
ATRIBUCIJE PONAŠANJA ,[object Object],[object Object],[object Object]
PRIPADNOST GRUPI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NAJČEŠĆE PREDRASUDE VEZANE UZ PRIPADNOST GRUPAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MIJENJANJE STEREOTIPA O GRUPAMA  (Karlins, Coffman, Walters, 1969.) 47 33 26 muzikalan 26 31 75 lijen 13 41 84 praznovijeran Crnci 48 28 21 ambiciozan 15 28 49 koristoljubiv 30 47 79 lukav Židovi 67 33 materijalističan 20 47 inteligentan 23 48 vrijedan Amerikanci  1967 1951 1933 POSTOTAK PRIPISIVANJA OSOBINE OSOBINA ETNIČKA GRUPA
PREDRASUDE VEZANE UZ ČLANSTVO U GRUPAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ZAŠTO? SOCIJALNA KATEGORIZACIJA POTREBA ZA POZITIVNIM IDENTITETOM U BLISKOJ GRUPI SOCIJALNO  NATJECANJE SOCIJALNA  DISKRIMINACIJA  I SUKOB   SOCIJALNE  USPOREDBE
NEKA ISTRAŽIVANJA... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A ČEMU TO SVE? ,[object Object]
KAKO SMANJITI PREDRASUDE I STEREOTIPE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A SVE U CILJU ,[object Object],više informacija koje su točne, smanjiti će predrasude, stereotipe i pogrešnu percepciju druge osobe, ali i percepciju razlika između grupa kojima pojedinci pripadaju
HVALA LIJEPO NA VAŠOJ PAŽNJI I STRPLJENJU

More Related Content

Similar to A kako ja na to gledam

Stereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijaStereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijapetraognjenovic
 
Zašto su nam vršnjci važni
Zašto su nam vršnjci važniZašto su nam vršnjci važni
Zašto su nam vršnjci važniObiteljski centar
 
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji (1)
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji  (1)Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji  (1)
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji (1)Sara029
 
Temeljne_vrijednosti.ppt
Temeljne_vrijednosti.pptTemeljne_vrijednosti.ppt
Temeljne_vrijednosti.pptBojanKlapi
 
Tolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiTolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiObiteljski centar
 
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditelje
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti   za roditeljeKako razgovarati s djetetom o spolnosti   za roditelje
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditeljeObiteljski centar
 
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjeka
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjekaErik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjeka
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjekaMatija Kovačević
 
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdf
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdfOd načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdf
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdfNikolina Anković
 
Kada dijete postane tinejdžer
Kada dijete postane tinejdžerKada dijete postane tinejdžer
Kada dijete postane tinejdžerObiteljski centar
 
Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji petraognjenovic
 
Psihologija licnosti - pog.pdf
Psihologija licnosti - pog.pdfPsihologija licnosti - pog.pdf
Psihologija licnosti - pog.pdfHarisKaljun
 
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Obiteljski centar
 
Teorija izbora skraćena verzija
Teorija izbora skraćena verzijaTeorija izbora skraćena verzija
Teorija izbora skraćena verzijaIva Zajec
 
Kritički prikaz
Kritički prikazKritički prikaz
Kritički prikazVlatko
 

Similar to A kako ja na to gledam (20)

Stereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijaStereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacija
 
Zašto su nam vršnjci važni
Zašto su nam vršnjci važniZašto su nam vršnjci važni
Zašto su nam vršnjci važni
 
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji (1)
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji  (1)Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji  (1)
Sara Asančaić priprema za maturu ličnost i psihički poremećaji (1)
 
Temeljne_vrijednosti.ppt
Temeljne_vrijednosti.pptTemeljne_vrijednosti.ppt
Temeljne_vrijednosti.ppt
 
Licnost
LicnostLicnost
Licnost
 
Tolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiTolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učitelji
 
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditelje
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti   za roditeljeKako razgovarati s djetetom o spolnosti   za roditelje
Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditelje
 
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjeka
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjekaErik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjeka
Erik Erikson i psihosocijalni razvoj čovjeka
 
Psihologija
PsihologijaPsihologija
Psihologija
 
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdf
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdfOd načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdf
Od načela i ciljeva do strukture sata izvannastavnih aktivnosti.pdf
 
Prava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornostPrava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornost
 
Intelektualne teškoće
Intelektualne teškoćeIntelektualne teškoće
Intelektualne teškoće
 
Biti Tata Manje
Biti Tata ManjeBiti Tata Manje
Biti Tata Manje
 
Kada dijete postane tinejdžer
Kada dijete postane tinejdžerKada dijete postane tinejdžer
Kada dijete postane tinejdžer
 
Biti tata
Biti tataBiti tata
Biti tata
 
Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji Metode istraživanja u psihologiji
Metode istraživanja u psihologiji
 
Psihologija licnosti - pog.pdf
Psihologija licnosti - pog.pdfPsihologija licnosti - pog.pdf
Psihologija licnosti - pog.pdf
 
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
 
Teorija izbora skraćena verzija
Teorija izbora skraćena verzijaTeorija izbora skraćena verzija
Teorija izbora skraćena verzija
 
Kritički prikaz
Kritički prikazKritički prikaz
Kritički prikaz
 

More from Obiteljski centar

Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija   razvoj komunikacijeInterakcija i komunikacija   razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacijeObiteljski centar
 
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingPrevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingObiteljski centar
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomObiteljski centar
 
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Obiteljski centar
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naObiteljski centar
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuObiteljski centar
 
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuPrilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuObiteljski centar
 
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaUloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaObiteljski centar
 
Roditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiRoditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiObiteljski centar
 

More from Obiteljski centar (20)

Godišnjak 2013,
Godišnjak 2013,Godišnjak 2013,
Godišnjak 2013,
 
3. dio učenje
3. dio   učenje3. dio   učenje
3. dio učenje
 
1. dio uvod, komunikacija
1. dio   uvod, komunikacija1. dio   uvod, komunikacija
1. dio uvod, komunikacija
 
Stres kod djece
Stres kod djeceStres kod djece
Stres kod djece
 
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija   razvoj komunikacijeInterakcija i komunikacija   razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
 
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingPrevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
 
Tekst igre
Tekst   igreTekst   igre
Tekst igre
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
 
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
 
Senzorni razvoj djeteta
Senzorni razvoj djetetaSenzorni razvoj djeteta
Senzorni razvoj djeteta
 
Nasilje
NasiljeNasilje
Nasilje
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
 
Novabeba
NovabebaNovabeba
Novabeba
 
letak Postani volonter
letak Postani volonterletak Postani volonter
letak Postani volonter
 
Klub roditelja
Klub roditeljaKlub roditelja
Klub roditelja
 
Antuntun
AntuntunAntuntun
Antuntun
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
 
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuPrilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
 
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaUloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
 
Roditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiRoditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnosti
 

A kako ja na to gledam

  • 1. A KAKO JA NA TO GLEDAM? o percepciji, predrasudama, stereotipima i ponašanju Sandra Matošina Borbaš, prof. psihologije Obiteljski centar Virovitičko podravske županije
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. MIJENJANJE STEREOTIPA O GRUPAMA (Karlins, Coffman, Walters, 1969.) 47 33 26 muzikalan 26 31 75 lijen 13 41 84 praznovijeran Crnci 48 28 21 ambiciozan 15 28 49 koristoljubiv 30 47 79 lukav Židovi 67 33 materijalističan 20 47 inteligentan 23 48 vrijedan Amerikanci 1967 1951 1933 POSTOTAK PRIPISIVANJA OSOBINE OSOBINA ETNIČKA GRUPA
  • 21.
  • 22. ZAŠTO? SOCIJALNA KATEGORIZACIJA POTREBA ZA POZITIVNIM IDENTITETOM U BLISKOJ GRUPI SOCIJALNO NATJECANJE SOCIJALNA DISKRIMINACIJA I SUKOB SOCIJALNE USPOREDBE
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. HVALA LIJEPO NA VAŠOJ PAŽNJI I STRPLJENJU